Un mois après la rentrée scolaire du 14 septembre 2026, la livraison des nouveaux tables-bancs annoncés par le gouvernement ne s’est toujours pas concrétisée dans tous les établissements publics. Si certains élèves bénéficient désormais de meilleures conditions d’apprentissage, d’autres, en revanche, continuent de partager leur banc à trois, dans des classes parfois surchargées. C’est ce qui ressort des témoignages recueillis dans plusieurs établissements secondaires d’Abidjan.
Le 4 septembre 2026, lors de la cérémonie officielle de rentrée scolaire au lycée Sainte-Marie de Cocody, le gouvernement annonçait le financement de 75 000 tables-bancs destinés aux écoles primaires et secondaires publiques. Selon une publication du portail officiel du gouvernement, Abdramane Daho, directeur des Affaires financières du ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, précisait que les établissements sélectionnés bénéficieraient d’un renouvellement complet de leur mobilier. « Dans les établissements retenus, l’ensemble des tables-bancs de toutes les salles de classe seront remplacés, afin d’assurer une véritable uniformité », avait-il déclaré.
Des réalités différentes selon les établissements
Dans un lycée public d’Adjamé, le responsable de l’établissement indique n’avoir reçu aucun nouveau table-banc. À quelques pas de là, des élèves évoquent des conditions d’apprentissage difficiles. Selon leurs témoignages, certaines classes comptent jusqu’à 85 élèves, contre environ 35 dans d’autres. Ils expliquent qu’après avoir été installés à deux par banc, ils doivent désormais s’y asseoir à trois.
Les élèves affirment également que leurs camarades regroupés dans des classes dites « d’excellence » bénéficient de salles climatisées, tandis que les autres suivent les cours dans des salles non climatisées. Ces différences de traitement, rapportées par les élèves, n’ont toutefois pas pu être confirmées auprès de l’administration.
Dans un autre lycée public de la commune, la situation est différente. Des collégiennes scolarisées dans l’établissement depuis plusieurs années racontent être passées de trois à deux élèves par banc.
La direction confirme avoir reçu de nouveaux tables-bancs avant même la rentrée scolaire. Elle fait également état de travaux d’aménagement et évoque la perspective d’une livraison de tables-bancs supplémentaires.
Ces témoignages mettent en évidence des situations contrastées d’un établissement à l’autre. Ils ne permettent toutefois pas de déterminer si les lycées visités figurent parmi les bénéficiaires du programme de fourniture des 75 000 tables-bancs annoncés.
Un programme de renouvellement progressif
Selon les informations publiées le 4 septembre sur le portail officiel du gouvernement, les nouveaux équipements sont de type semi-métallique et présentent une durée de vie minimale annoncée de cinq ans.
Le ministère prévoit également de récupérer et de réparer 43 036 anciens tables-bancs afin de les redistribuer dans les établissements qui en manquent. Pour 2027, un financement de 20 milliards de FCFA est recherché en vue d’acquérir 166 660 tables-bancs supplémentaires.
Si les premiers témoignages recueillis à Abidjan font état d’améliorations dans certains établissements, ils révèlent également que des élèves continuent d’étudier dans des classes surchargées.
Un mois après la rentrée scolaire, une question demeure : combien des 75 000 tables-bancs annoncés ont effectivement été livrés et quels établissements en ont bénéficié ?
Claude Eboulé
